每次晉升需完成3大轉(zhuǎn)型

　　查蘭的領導梯隊模型主要應用在大的集團公司，但也可以把它成功地應用到中小公司。在人數(shù)少于20人的公司，通常只有一個管理層級：從管理自我到公司老板，公司的創(chuàng)始人通常從個人貢獻者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚摺?/p>

　　在成功地設計一款產(chǎn)品或者開創(chuàng)一項服務之后，小公司老板必須雇傭更多員工，這就開始了第一個領導力發(fā)展階段。如果公司生存下來，他必須投入大量時間去學習、運用一些管理技能，包括教練輔導、制定計劃和獎勵員工。如果他不擅長這些管理技能，員工就會辭職走人，更糟糕的是，“身在曹營心在漢”，出工不出力。這是一個小公司成功轉(zhuǎn)型為大公司的關鍵階段。在大多數(shù)情況下，公司的壽命只能一兩代管理者。在獲得風險投資的公司中，創(chuàng)始人經(jīng)常被大公司獲得豐富經(jīng)驗的管理者取代。

　　領導梯隊模型中分列第三、四、五、六階段的是：從總監(jiān)到事業(yè)部副總經(jīng)理；從事業(yè)部副總經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理；從事業(yè)部總經(jīng)理到集團副總裁；從集團副總裁到首席執(zhí)行官。對于選擇向上走的職場人，《領導梯隊》提供了每個轉(zhuǎn)變需要注意的事項。拉姆·查蘭認為，每一次晉升，都需要在以下三方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。1、領導技能：培養(yǎng)勝任新職務所需要的新能力，提升領導力；2、時間管理：重新配置時間精力資源，決定如何高效工作；3、工作理念：更新工作理念和價值觀，讓工作聚焦重點；

　　拉姆·查蘭總結(jié)道，領導力只能在工作實踐中培養(yǎng)。我們可以從書本中或課堂上學到有關領導力的概念、方法和工具。但是，有領導潛質(zhì)的人才必須通過工作實踐來歷練自己的領導能力，把書本經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`經(jīng)驗，并形成自己的應用技能和判斷能力。

　　拉姆·查蘭系列書

　　中國不愧是人口大國，又是一個新興的經(jīng)濟實體?！秷?zhí)行》在美國熱銷30萬冊，就引起一陣驚呼，爬上了2002年亞馬遜(微博)全球商業(yè)圖書銷量榜的榜首。2003年該書被引進中國，不過兩年中文版銷量已達70萬冊。對中國的出版人甚至讀者來說作者拉姆？查蘭已是一個優(yōu)秀的圖書品牌，這位印度裔美國老人在中國正印證著韋爾奇對他的評價：拉姆？查蘭是我們這個時代最值得關注的管理圖書作家。

　　拉姆·查蘭被冠名為世界排名第一管理咨詢大師，他的專長是董事會事務，這也是他在哈佛商學院時的博士論文題目。8年間，幾乎每本查蘭的書都被引進國內(nèi)，諸如《轉(zhuǎn)型》、《增長力》、《逆轉(zhuǎn)力》、《CEO說》等，最新著作是《高管路徑》，且都激起了不小的波瀾。而他的合著者好像被遺忘，成了犧牲品?！秷?zhí)行》另一作者拉里？博西迪赫赫有名，是霍尼韋爾國際總裁和CEO；《持續(xù)增長》的另一作者也是名列全球十大領導力大師行列的人物，《領導梯隊》也是合作產(chǎn)品，另一作者斯蒂芬？德羅特爾是德羅特爾人力資源公司的首席執(zhí)行官，但這些第二作者在中國圖書市場中被有意無意地忽視了。